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  • on 14.03.2011
  • at 06:23 PM
  • by roxana

actividad multiuso Sopa de letras 0

 

actividad:

SOPA DE LETRAS

tiempo estimado:

40 minutos (aunque depende, básicamente, de los contenidos adesarrollar y de la finalidad que se le dé a esta actividad multiuso).

unidad temática:

Esta dinámica puede ser utilizada en cualquiera de las unidades temáticas planteadas.

objetivos específicos:

Mediante esta actividad se pueden evaluar a modo de repaso los temas ya tratados en talleres anteriores, así como recabar datos sobre el conocimiento de los participantes en un tema específico, previo a cualquier desarrollo por parte del docente-educador/.

contenidos:

Los contenidos variarán de acuerdo a los objetivos asignados para este encuentro. Si su aplicación se define como una actividad de evaluación será necesario definir qué es lo que se pretende evaluar, y a partir de allí se desprenderán los contenidos puestos a revisión (puede ser cualquiera de los desarrollados en los diferentes módulos sobre eltema, e incluso la propuesta en sus términos generales). Si se trata de una actividad de sensibilización y de acercamiento a las opiniones y conocimientos previos del grupo en relación con cierto tema en particular, deberá determinarse el tema a tratar para definir entonces los contenidos.

la actividad, paso a paso:

1. Se divide el grupo en equipos de no más de 4 participantes. (3 minutos)

2. Se entrega a cada equipo una sopa de letras que contiene las respuestas a una serie de interrogantes que el docente-educador/a irá planteando progresivamente. También se puede entregar una copia con las preguntas a cada uno de los equipos.(10 minutos)

3. Cada equipo busca en la sopa las distintas respuestas, compartiendo sus hallazgos enplenario con los demás compañeros. Puesta en común: 10 minutos.

4. El docente-educador/a va registrando en un papelógrafo los contenidos emergentes del grupo.

cierre:

Repasar el listado de preguntas con sus respectivas respuestas. Abrir un espacio para plantear opiniones, sugerencias y comentarios con respecto acómo se sintieron. Tiempo sugerido para el cierre: 15 minutos.

materiales:

Material de apoyo 16. Sopa de letras.

Seleccionar fichas e historietas de acuerdo a los contenidos seleccionados.

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